中小学生请注意,湖大志愿者开设专栏带你“鉴一首好诗、品一本好书 ”
“没想到100个志愿者名额迅速就报满了。”电话那头,湖北大学文学院党委副书记崔露对学生们的积极参与赞不绝口。“文学院的学生,对读书、写作都有良好的基础,很多也有为小学生做家教的经验。他们也想在这场战‘疫’中做出一点点贡献。”
2月8日,文学院团委成立了“鉴一首好诗”学生志愿服务队和“品一本好书”党员志愿服务队,并发布了招募启事。不到2天,就招募到100名学生、党员志愿者。通过培训,100名志愿者对书目选择、书稿标准和制作标准进行学习。
在培训之初,决定先做出两个试听内容给大家“打打样”。 “我们对作品的要求是新奇、有趣、启发,在每一讲的最后一部分要结合实际生活,拓展文化知识、启发对生活的思考。”崔老师告诉记者,文学院学生日常读书积累较多,文字功底较好,但是声情并茂的口头表达不行,所以他们把文字稿转化为讲稿,也是锻炼并自我突破的过程。
2016级汉语国际教育专业的万淑琪同学是原学生会主席、保研研究生支教团成员,有着丰富的支教经验。她接到任务后,立刻投入到创作中,写稿、读稿、改稿,在文学院老师、研究生们的指导下一点点的改进。“有时候我们讲的很陶醉,但小学生试听后反应平平。”就这样一次次“返工”和调整,在一些互联网学习产品中找灵感。当她最终交出这份满意的作品时,老师才得知她的眼睛刚刚做过手术,这一切都在她一点点克服困难下完成的。
2016级国家中文基地班的宁淼,作为“品一本好书”学术服务队的队长,考虑到中小学学生的接受度问题,不断调整语言、语调、语气,保障了录音的生动有趣。即使最后自己声音嘶哑了,她也毫无怨言。
“品一本好书”学生志愿服务队则是学院党支部招募的学生党员组成,“鉴一首好诗”学生志愿服务队主要由汉语言文学国家基地班的同学组成。
根据第一期的反馈,这种录音的形式,便于小学生接受。找准知识点并结合课本知识进行有效拓展,高效落实知识传播;录音时间科学合理,切实减轻学生负担。
即日起,“鉴一首好诗、品一本好书”专栏将于每周三、周六与大家见面,中小学生可通过关注“湖北大学文学院团委”微信公众号收听、收看。
【编辑:王爽 戴容】
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