化学老师做了94张“吉吉卡”，送“分子” “原子”、“电子”们上考场

　　学生收到老师送的卡片。

　　长江网7月20日讯 “祝愿你在中考中，爆发出如氢气燃烧般的巨大能量！”“愿你的得分能力如氯原子得电子的能力那样强大！”7月20日一早，武汉市第十一初级中学的化学教师何静喆在武汉市第六十四中学等多个考生集结点来回奔波。今天，她带的两个班的“分子”“原子”“电子”们要上“战场”。

　　化学教师何静喆来给学生送卡片。

　　今年35岁的何静喆不仅是该校九年级两个班的化学教师，同时还担负着八年级一个班的班主任工作。“这一届毕业生太不容易了，我要给他们特别的关爱。”考前，何静喆利用课余时间，用彩色卡纸亲手给两个班的94名学生每人做了一张“吉吉卡”。与众不同的是，每张卡上的祝福语都用化学元素或化学方程式来表达。由于两个班的考生分布在不同的考点，她不能将卡片一一送到每个学生手中，于是她提前两个小时将“吉吉卡”送给雷云、罗瑛两位班主任，请她们代为转达这份祝福。

　　“这个灵感来源于班中一位学生。”何静喆笑言，化学中有很多需要记忆的知识点和符号，平时她常常引导学生“巧记”知识点。例如，将知识点编成比较押韵的口诀，或者利用谐音记忆。2020年春节即将到来之际，她收到了一份别出心裁的新年祝福：九（1）班一位名叫彭盛康的学生，是一名热爱化学的“脑洞王”，他把所学化学知识编成歌词，带入到歌曲《王妃》中通过“全民K歌”进行全新演绎，“摇晃的小烧杯，试剂像染着鲜血。那不寻常的‘镁’，酚酞和氨水……”朗朗上口，十分有创意！

　　学生收到老师送的卡片。

　　临考前，收到“吉吉卡”的学生围在一起叽叽喳喳，相互打探各自收到的“密言蜜语”，原本紧绷的眉头得以纾解。“何老师总能想出一些有意思的点子。”学生李恒语说，一张“吉吉卡”不足以展示何老师的才华。课堂上，何老师“破浪”的本领更是出奇不意。记得有一次，何老师给大家讲《原子的结构》。原子是看不见的微小粒子，只能靠讲述和想象来了解它的结构。为了加深大家对原子结构的理解，何老师在课后布置了一个短文作业，让同学们以“我心目中的原子”为题，写下自己对原子结构的理解和感受。每个学生对此理解不同，写出来的短文趣味性很强。他拿出了写散文的情怀写化学小作文，在后续的课堂上，何老师还朗读这篇短文，活跃了课堂气氛的同时，加深了大家对原子结构的理解。

　　谈及何老师的良苦用心，前来送考的家长们也称赞有加。据介绍，何老师除了承担学校的教学任务和区教研室的教学任务外，还应邀面向全国上直播课，对学生感觉困难的推断题部分进行细致分析，反响很好。

　　（记者向洁 通讯员曹斌 曾庆九）

　　【编辑：戴容】