收录小学师生家长的抗疫故事，作品集《微光》成学校教材

　　江夏区实验小学3000多名师生收到新书《微光》。通讯员提供

　　长江网9月22日讯（通讯员张超 记者向洁）22日一早，一本散发着油墨香的新书——《微光》被下发到江夏区实验小学3000多名师生的手中。《微光》是该校师生、家长抗疫文字作品结集而成。

　　新冠疫情发生后，坚强的武汉人民勇敢地同病毒作斗争，全国各地的医护人员纷纷驰援武汉，让我们感受到了“众志成城，共克时艰”的中国速度和“一方有难，八方支援”的祖国温情。

　　为了让师生记住这段特殊的日子，该校决定编辑一本师生、家长抗疫文字作品集。征稿启事发出后，全校师生和家长积极响应，踊跃撰稿。短短一周时间里，编委会就收到来稿300余篇。编委会从来稿中精选了105篇编辑成《微光》一书。

　　《微光》成为校本教材。通讯员供图

　　该校三（5）班学生徐泽钰的妈妈吴茜是一名医生，抗疫期间一直在方舱医院工作，她根据自己在方舱医院的所见所闻，饱含深情地写下了《我在方舱医院》一文。二（11）班学生陈白翔的爸爸是参加建设火神山医院的一名战地工人，他为爸爸能参加火神山医院的建设感到无比自豪，写了《我爸是火神山战地工人》一文投稿。二（4）班学生罗辰炫把自己一家人居家隔离时用面团拼出“武汉加油”，为奋战在抗疫一线的人们鼓劲的故事，写成了《我们用面团拼出“武汉加油”》一文。

　　江夏区教育局副局长叶启发在序言中写道：江夏区实验小学百余名师生、家长饱蘸激情写下心扉，是厚德载物、上善若水之举。该书的价值在于，通过师生、家长的深度融合，养成孩子观察、思考的习惯，让“小我”在“大我”中积累素材，并成就了书中不少优秀篇目，是一次成功的试验。

　　该校校长罗建兰谈及编辑此书的初衷时称，在这次战疫中，师生、家长在各自不同的岗位上用不同的方式，共同抗击疫情。经历了此次疫情，他们会更加敬畏生命，珍爱生命。我们有责任将师生和家长的抗疫故事收于纸端，编辑成集，让更多的人从中吸取前进的力量，这也是弘扬抗疫精神很好的校本教材。

　　【编辑：贺方程】