猫妈妈到底钓了几条鱼?六旬网友提问二年级数学题,武汉市教育局回复了
长江日报6月11日讯猫妈妈到底钓到了多少条鱼?最近,60岁的网民刘先生在武汉城市留言板上咨询了一个听起来有些“萌萌哒”的问题,市教育局认真回复了。
“有个我孙女小学二年级算术试题,我看了标答不怎么理解。”刘先生今年60岁,家住江岸区。他说,前几天,他辅导孙女功课的时候,看到一道数学题:猫妈妈钓到一些鱼,平均分给了7只小猫,每只小猫分到的鱼和剩下的鱼刚好一样多。猫妈妈最多钓到了多少条鱼?
刘先生说,课本上,题目的标准答案是48,但他觉得,题目中并没有提到一些限制条件,只要是8的倍数都可以作为答案。比如每个小猫分8条鱼,剩下的鱼也是8条,那鱼的总数就是64。
针对刘先生的疑惑,武汉市教育局很快做出答复:您所反映的问题是人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册《有余数的除法》的解决问题,主要考查学生对平均分和有余数的除法的理解。
回复中提到,对于解决此题要把握三点:一是把要分的物体尽可能地分完,二是要使每份所分得的数量都相等,三是有余数除法算式各部分间的关系。知道这些小鱼平均分给了7只小猫且还有剩余,求猫妈妈最多钓到了多少条鱼,要求最多,需平均分后余数最大。平均分给了7只小猫,则除数是7,余数最大为6,每只小猫分到的鱼和剩下的鱼又正好一样多,所以猫妈妈最多钓到的鱼数为6×7+6=48(条)。
“题目的表述有些不严谨。”对于该回复,刘先生有些不满意,他认为,题目中并没有明确提到余数的概念,没有限制具体如何分。
记者注意到,在刘先生的留言下,有网友进行跟评探讨此事。网友阿白称,这个题考除法的余数,余数一定小于被除数。
在刘先生的留言下,有网友跟评探讨。网友留言截图
另一位网友跟评时提到,题目里提到了平均分,平均分的含义就是把要分的物体尽可能地分完。如果分鱼的数量等于或超过7,就还可以再分,就不是尽可能地分了。
江汉区北湖小学数学老师冯钰娟分析,这个题目提到要将猫妈妈钓到的鱼平均分配给7只小猫,考察的是,有余数的除法里余数要比除数小的概念。有7只小猫,除数就是7,平均分的鱼和剩下的鱼一样多,那余数只可能是1至6。题目又要求猫妈妈最多钓到多少条鱼,那取余数最大的6,所以答案是6×7+6=48。
记者将“平均分”和冯老师的解析告知刘先生后,他表示,“如果是这样就可以理解了,我要查一下相关概念,想一下这个问题,再给孙女讲解。”(长江日报记者孙笑天)
【编辑:邓腊秀】
“有个我孙女小学二年级算术试题,我看了标答不怎么理解。”刘先生今年60岁,家住江岸区。他说,前几天,他辅导孙女功课的时候,看到一道数学题:猫妈妈钓到一些鱼,平均分给了7只小猫,每只小猫分到的鱼和剩下的鱼刚好一样多。猫妈妈最多钓到了多少条鱼?
刘先生说,课本上,题目的标准答案是48,但他觉得,题目中并没有提到一些限制条件,只要是8的倍数都可以作为答案。比如每个小猫分8条鱼,剩下的鱼也是8条,那鱼的总数就是64。
针对刘先生的疑惑,武汉市教育局很快做出答复:您所反映的问题是人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册《有余数的除法》的解决问题,主要考查学生对平均分和有余数的除法的理解。
回复中提到,对于解决此题要把握三点:一是把要分的物体尽可能地分完,二是要使每份所分得的数量都相等,三是有余数除法算式各部分间的关系。知道这些小鱼平均分给了7只小猫且还有剩余,求猫妈妈最多钓到了多少条鱼,要求最多,需平均分后余数最大。平均分给了7只小猫,则除数是7,余数最大为6,每只小猫分到的鱼和剩下的鱼又正好一样多,所以猫妈妈最多钓到的鱼数为6×7+6=48(条)。
“题目的表述有些不严谨。”对于该回复,刘先生有些不满意,他认为,题目中并没有明确提到余数的概念,没有限制具体如何分。
记者注意到,在刘先生的留言下,有网友进行跟评探讨此事。网友阿白称,这个题考除法的余数,余数一定小于被除数。
在刘先生的留言下,有网友跟评探讨。网友留言截图
另一位网友跟评时提到,题目里提到了平均分,平均分的含义就是把要分的物体尽可能地分完。如果分鱼的数量等于或超过7,就还可以再分,就不是尽可能地分了。
江汉区北湖小学数学老师冯钰娟分析,这个题目提到要将猫妈妈钓到的鱼平均分配给7只小猫,考察的是,有余数的除法里余数要比除数小的概念。有7只小猫,除数就是7,平均分的鱼和剩下的鱼一样多,那余数只可能是1至6。题目又要求猫妈妈最多钓到多少条鱼,那取余数最大的6,所以答案是6×7+6=48。
记者将“平均分”和冯老师的解析告知刘先生后,他表示,“如果是这样就可以理解了,我要查一下相关概念,想一下这个问题,再给孙女讲解。”(长江日报记者孙笑天)
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