“双减”政策是一堂思政课 | 长江评论

　　在学校阅览室看书的孩子。新华社记者彭子洋 摄
　　长江日报评论员常少华
　　中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
　　7月24日，针对校外培训机构，尤其是学科类培训机构的“双减”政策落地。细心读过此文件的人都会强烈感受到，此次治理在动真格，治理措施滴水不漏。
　　此文件着重强调，学科类培训机构被定性为“非营利性机构”，同时，强化学校主阵地作用。祭出组合拳，正是为教育事业正本清源，让学校和校外培训机构各归其位，各司其职。
　　“双减”政策就是一堂思政课。要把这门“思政课”学好学透，还教育生态清风，发挥教育、市场各自应有价值。
　　近年来，教培行业爆炸式扩张，资本大量涌入，乱象丛生。有人甚至断言，另一个“教育体系”即将诞生。这种非正常的教育现象将给中国社会多方面带来不利影响和连锁后果，这从近来的社会舆论和新闻事件中不难察觉。
　　习近平总书记已多次强调教育的根本任务是立德树人。教育是百年大计，在此问题上必须正本清源。资本有逐利性，但逐利当有度，将“有为政府”和“有效市场”内在有机结合起来，坚持以人民为中心谋发展，就意味着资本发展必须服务于国民经济社会的发展全局。
　　归根结底，教育不是可以逐利的领域。企业必须承担社会责任，应该想想教育的本质是什么，人民需要什么样的教育。教育的目的、价值和重要地位在不断被强调，投身教育事业就要明确什么才真正符合社会的需要。
　　【编辑：丁翾 朱晨颖】