江汉大学思政课教师陈菲：为青年一代上有意思有意义、有深度有温度的思政课

　　湖北省优秀共产党员、江汉大学马克思主义学院教师陈菲。本人供图
　　长江日报讯 “用一条小船和一个大党的故事作为课堂导入，这个思路很好，我们要通过故事把红船精神讲深、讲透、讲实、讲信。”暑假里，湖北省优秀共产党员、江汉大学马克思主义学院马克思主义原理教研部主任陈菲站在教室里，给准备参加教学竞赛的研究生们做指导和教学示范。学生张如叶说：“陈菲老师的讲授对我们很有启发，让大家对教学有了更加深刻的认识。同学们都希望能像陈老师那样把思政课上得有意思又有意义、有深度也有温度。”
　　在江汉大学，陈菲的思政课堂十分“火爆”，学生们都爱听她的课，亲切地称呼她“菲姐”。陈菲善于将课程的重点难点、社会和学界的热点焦点、学生的兴趣点困惑点有机结合，凝练为纵横“问题链”，引导学生在层层递进的问题思考中，澄清困惑、把握理论。
　　陈菲注重使思政“小课堂”连接社会“大课堂”，以中国战疫的鲜活故事、感人事迹，引导学生理解“人民群众是历史的创造者”和中国共产党坚持“人民至上”“以人民为中心”的根本立场。她将百年党史融入课堂，以武汉红色资源和红色故事，引导学生以史为师、以史明志，永远听党话跟党走，做社会主义建设者和接班人。她善于从学生“身边事”入手，把抽象的理论用学生听得懂的话语讲出来。这样的课堂既有理论的深度，也有现实温度，既有中国故事，也有国际视野。2020年，陈菲的“问题链”互动式教学模式在全国思政课教师“同课异构”备课会和湖北省高校思政课教师专题研修班上展示和推广，获得同行认可和好评。
　　“思政课不仅要在课堂上讲，更要在社会生活中来讲。”陈菲和教研部的老师们一起利用课余时间和学生开展线上研讨、共读《共产党宣言》、参加“我与思政课”系列活动，构建起“理论课堂+若干拓展课堂”的立体化教学架构，引导学生在学、思、践、悟、行中一步步完成思想的升华。
　　作为湖北省理论热点面对面讲师团成员，陈菲把疫情防控彰显的中国制度优势、湖北武汉作为主战场的感人故事融入宣讲，为东西湖区柏泉街、汉阳区七里一村社区开展了多场线上线下同步理论宣讲。作为《习近平谈治国理政》第三卷和党的十九届五中全会精神市级宣讲员，她在学校和市、区、街道（乡镇）、社区开展理论宣讲30余场，架起理论联系群众的桥梁，用老百姓听得懂的语言把党的好声音第一时间送到群众中去，推进党的创新理论飞入寻常百姓家。
　　今年6月28日，由中共武汉市委宣传部、武汉市教育局主办的“同上一堂思政课——信仰的力量”在武汉教育电视台播出，武汉市大中小学的4位教师将百年党史融入课堂，搬上舞台，陈菲就是其中之一。她将红色讲解员和抗疫情景剧《最美逆行》引入课堂，再现武汉抗疫时期平凡岗位上不平凡的英雄故事，为青少年上了一堂抗疫大思政课。医生、快递员、志愿者……这些榜样激励着青年一代弘扬伟大抗疫精神，不怕苦、不畏难、不惧牺牲，以青春之我担起民族复兴大任。
　　“面向实现第二个百年奋斗目标的新征程，我们思政课教师必须以史为鉴，将百年党史有机融入课堂教学中，讲好中国共产党人开辟的伟大道路、擎起的伟大旗帜、建立的伟大功业、肩负的伟大使命，提升教学水平和层次。”陈菲说，她将继续弘扬伟大建党精神，向青年一代讲清楚什么是信仰、什么是牺牲、什么是共产党、什么是中国特色社会主义，为培养立大志、明大德、成大才、担大任的新时代青年贡献力量。“筑牢信仰之基，肩负起思政课教师的使命责任，为党育人为国育才，以良好的工作业绩报答党和人民的培养，做让党和人民满意的新时代思政课教师。”
　　（长江日报记者刘嘉 通讯员王丰昌）
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