老师们现场演示使用灭火器，人大代表随机抽选学校开展“三进”活动调研

　　校园内部有哪些安全防范措施？食堂卫生管理有无严格落实？安全教育培训是否到位？……今年6月，正值《湖北省校园安全条例》通过一周年。为调研《条例》在江岸落实情况，进一步保障校园安全，近日，江岸区人大组织省、市、区三级人大代表，随机抽选四所学校，开展“三进”活动，为校园安全“把脉问诊”。
　　“要把孩子们的生命安全和身体健康放在第一位”
　　疫情防控常态化之下，幼儿园和学校是疫情防控的重点领域。在乔登美语幼儿园，代表们依次通过测温通道，对手部、鞋子进行消毒，实地查看了教室、食堂、应急隔离室等重点场所，并向园长详细了解园区公共设施的清洁和消杀情况。
　　幼儿园大厅、走廊上的各式灭火器引起了代表的关注，“老师们是否都会使用呢？”得到肯定答复后，代表们请老师们现场演示，无论手提灭火器、推车灭火器，还是消火栓，老师们都能熟练地按步骤操作并说出使用要点，得到了代表们的肯定与赞许，并表示，“孩子年龄小，自保能力弱，他们在园内的安全完全依赖于老师的保护，一定要把孩子们的生命安全和身体健康放在第一位。”
　　“我们保护孩子，也要让孩子学会保护自己”
　　育才可立小学大门左手的几间大厅，不仅是学生学习成果的展示厅，也是关于消防应急和自救急救等知识的教学厅。
　　“学习安全知识和课本知识同样重要，我们要细致入微地保护孩子，也要教会孩子保护自己。”老师向代表们一一介绍了每个课堂的教学内容。
　　在地震及气象灾害演示课堂上，有生动活泼的视频课程，讲解灾害的成因和逃生知识。
　　在急救课堂上，摆放着装置感应器的人体模型，学生们学习和演练如何正确地进行心脏复苏，“虽然他们目前的力量不足以对他人施救，但学会正确方法，获得急救技能，等有能力时可以帮助别人。”
　　在消防安全课堂上，老师现场演示如何打逃生绳结。“多掌握一个技能，就是多一层安全保障。”校长介绍，学校还会不定期对全校师生进行消防、防震等方面的紧急疏散演练，老师会在事先完全不知情的情况下，进入高级演练程序，带领学生模拟紧急状况，各负其责，疏散学生。“我们培训师生正确使用各种设备，训练他们知道有序紧急疏散，具有了足够的安全意识和知识，老师能更好地在紧急情况下保护孩子，学生也能更好地配合老师的指挥。”
　　“让学校成为爱与信任的‘安全网’”
　　走进七一中学食堂厨房，厨具整洁、地板锃亮，“厨房的水道都是白的。”负责人自信地掀起水道罩板，向代表们介绍，与校园的其他重点区域一样，厨房的每个操作间，也都安装了监控，“除了食材调料来源、品牌、期限等要监测，烹饪的过程也要监测，每个环节，都要保证卫生与规范，这是舌尖上的安全。”
　　七一中学中控室的各个小屏幕上，闪动着学校里主要区域和重点场所260多个监控镜头的实时画面，学校周界报警装置和一键式报警装置，也接入了公安机关、教育部门的监控和报警平台，并与公共安全视频监控联网共享平台对接。
　　校园外，公安部门设置了减速带和警示标志。据校长介绍，在学生上下学重点时段，也会增加警力，确保师生的安全。“学校内有老师、有监控、有制度，学校周边见警灯、见警车、见警察，这为我们保证了环境的安全。”
　　人大代表们高度肯定了校园安全工作成绩，建议政府部门继续做好校园安全隐患排查，层层落实管理责任制，确保校园平安稳定。
　　（来源：江岸区融媒体中心）
　　【编辑：姚昊】