“分清自然笔记和普通绘画的区别”，青少年在西北湖畔绘晚樱

　　4月13日清晨，风雨过后的西北湖绿化广场春光明媚。来自大兴路小学的15名学生和来自武汉三镇的10名青少年在樱花大道下，听武汉市园林科学研究院高级工程师聂超仁讲晚樱品种和特性，学习如何做樱花的自然笔记。

　　持续一个半月的樱花

　　让“小孩姐”非常惊讶

　　从4月11日中午开始，武汉市经历了大风大雨的强对流天气，但西北湖绿化广场的樱花大道上依然有樱花在枝头盛放，可谓是“花坚强”。

　　来自红领巾实验小学的章薇薇穿着汉服长裙，仰头赏花的同时问妈妈：“为什么穿着厚重棉袄的时候看的是樱花，今天穿上美美的纱裙了，还是看樱花？”

　　聂超仁带着青少年寻找晚樱。赵立继 摄

　　聂超仁笑着告诉参与者，2月底武汉就有早樱可赏。在全国负有盛名的则是以染井吉野樱为代表的中樱，通常3月中旬盛放。从3月底到4月上中旬，以关山樱为代表的晚樱登场。“从早春到仲春这段时间，天气忽冷忽热，温差能有30摄氏度。参与者有这个疑问，表明他们是在用心去感受大自然。”

　　作为网红樱花打卡地的西北湖绿化广场，共栽种有460余株樱花树。本次“寻找隐藏款樱花花旦”研学活动主要是观察北湖区域种植的晚樱。

　　都是樱花名字各异

　　鼓励参与者仔细找不同

　　“普贤象樱花，这个名字好特别，但是它的花看上去和其他樱花没什么不同呀。”大兴路小学四年级的张楚欣同学来参加研学之前，就查阅了樱花的资料，是带着问题来研学的。

　　聂超仁拿着樱花给参与者观察。赵立继 摄

　　聂超仁拿起两朵樱花，让参与者从花萼、花瓣、花蕊上来找不同。“这种花瓣多！”“颜色不一样！”“咦，花蕊是有点不一样，但不知道怎么说。”参与者七嘴八舌地踊跃发言。

　　“普贤象樱花的花蕊是弯曲的，像普贤菩萨坐骑大象的长鼻子一样。樱花工程师们起名字，有时候也是用象形法的。”聂超仁向围着自己的参与者，展示樱花细小弯曲的花蕊。

　　参与者参观关山樱。赵立继 摄

　　聂超仁告诉参与者，观察植物一定要看它小小的花蕊，花蕊是品种划分的依据之一。晚樱80%都是关山樱，它的花蕊特别是雄蕊就几乎找不到。因为它的众多花瓣是由雄蕊变出来的，叫作雄蕊瓣化。这是樱花工程师在自然中找到偶发的雄蕊瓣化的花朵，然后通过人工选育出的新品种。

　　注重一比一复刻

　　自然笔记要点要掌握

　　虽然在枝头的晚樱已经不多，但是聂超仁带来了樱花盆栽——绿色的郁金香樱花。参与者围着绿色的花朵观察，惊叹不已，纷纷把这株樱花作为自然笔记的记录对象。

　　参与者绘制自然笔记。赵立继 摄

　　汉铁小学的陈语泽表示，在公园里学知识和在学校学知识最大的不同就是看得见摸得着。“我刚才真的数了，那朵晚樱有30多片花瓣。不像中樱的花瓣那么整齐，它的花瓣有大有小。”

　　聂超仁指导参与者如何绘制自然笔记。赵立继 摄

　　聂超仁在参与者的绘画桌前指导他们如何做笔记。“很多参与者很认真，提前做了预习，绘画水平也非常高。但是要注意的是，自然笔记就是对着实物一比一记录最真实的细节。”他一边说，一边在参与者的画纸上放上一片樱花叶。“对比看看你还有哪些细节没有画到位。”聂超仁提问。“是形状不一样？还是我画的叶子太尖了？”大兴路小学的黄慕希答。“都不是的，你看看花梗？”“哦，我找到了，花梗上有两个小点我没有画进去。”“是的，晚樱叶片基部有两个鼓起来的能分泌物质的点，我们叫它腺点。这是它和海棠花的一大不同。我们做笔记一定要认真观察。”聂超仁说。一问一答之间，参与者又牢牢掌握了一个关于樱花的小知识。

　　参与者展示自己绘制的自然笔记。赵立继 摄

　　据悉，本次晚樱研学活动是“湿地花城，美好家园”桂建芳院士自然科普工作室2025年度自然教育系列活动中的一场。由武汉市科学技术协会、武汉市园林和林业局指导，桂建芳院士自然科普工作室、武汉林学会、武汉市公园协会主办。武汉林学会的相关负责人表示，近年来武汉市的樱花吸引了全国人民的目光，带着武汉的青少年在大自然赏樱花，学习相关小知识，他们会牢记这些知识，变身小小科普员，向更多的人讲樱花，宣传武汉的樱花，讲述自己城市最美的春光。

　　参与者大合影。赵立继 摄

　　（文：蔡燕秋 詹子怡 通讯员李虹）