孩子学习有困难？暑假，这个门诊火了……

　　最近，每周三下午，
　　来到安医大二附院 心理与睡眠医学科
　　“学习困难”门诊
　　求助的患者络绎不绝。
　　该院心理与睡眠医学科
　　副主任医师耿峰介绍，
　　6月份以来，
　　“学习困难”门诊接诊量趋于饱和 。
　　被家长领来的
　　大多是9至12岁的小学生，
　　他们普遍存在
　　学习成绩不理想、 学习习惯不佳、
　　写作业拖延、 学习时容易分神 等问题，
　　还有的孩子出现
　　脾气暴躁、情绪无法自控等问题。


　　（ 因保护患者隐私，特对就诊患者图片进行特别处理） 耿峰介绍，这样的现象如果在12岁以前长时间持续，且在学校、家庭等场合都有发生，需要考虑是否存在 “注意缺陷多动障碍” ，如果经医生评估后确诊了这种疾病，则需要得到正确的干预和治疗。
　　“学习困难是一种现象的概括，相当一部分孩子的学习困难问题是因为注意缺陷多动障碍造成的，这种障碍在临床上可表现为 注意力缺陷、多动和冲动， 有的孩子存在某一种表现，有的孩子则是几种症状同时存在。”耿峰指出，
　　注意力缺陷 指孩子的注意力持续时间比同龄人短，学习无法专注和投入。
　　而 多动 表现为无法遵守秩序，无法从事安静的活动，不分场合喧闹玩耍等。
　　冲动 则是情绪上不适宜的变化，例如在遇到一些很小的事情就会跟别人吵架、摔东西，易怒、易悲伤等。




　　对此，耿峰建议，
　　无论是成人还是儿童，
　　只要多动、冲动、注意力无法集中
　　等症状持续半年以上，
　　在学习成绩、情绪健康、
　　人际交往等方面受到实际影响，
　　建议到医院寻求心理专科医生的帮助。
　　文图 | 刘理扬 全媒体记者 韩婷
　　编发 | 全媒体编辑 周巧
　　出品 | “法眼 ” 融媒体工作室


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