数学课上带着学生玩游戏，这个老师不一般

　　“江老师，姑娘已经被北京大学生命科学学院录取了。谢谢您！”
　　“江老师，我刚刚收到中山大学物理与天文学院的通知书，还是热的哦！”
　　连日来， 叫醒江峰的 是班级群里学生和家长们 发来的大学录取通知书！ 从教19年，送走了6届学生 “80后”数学教师、 武汉市第二中学数学竞赛教练江峰 可以说是硕果累累


　　武汉二中数学教师江峰。 记者向洁 摄
　　他给学生做心理辅导，也给家长做思想工作
　　正在哈佛大学交流，下月即将回国的冯时从小就是“别人家的孩子”，代表中国国家队在第45届全俄数学奥林匹克竞赛中获得十一年级组银牌，保送至清华大学“姚班”。外人眼里一路顺风顺水的冯时至今仍记得当年在CMO（全国中学生数学奥林匹克竞赛）中，班主任江峰那双熬红的双眼。
　　“他就是人形‘定海神针’。” 7月17日，冯时在接受长江日报记者采访时谈及江老师仍感激不尽。冯时说，江老师既是他的班主任也是他的数学教练之一，对他的情况十分了解。到了CMO阶段，选手之间拼的是实力，更是心理。江老师很擅长做心理辅导，每次考试之前，他们都会长聊。
　　2018年CMO决赛前，江老师又找他聊天，先聊了考试如果第一题几何不会怎么办，代数题不会怎么办，就像真正考试一样全在脑子里面过一遍，到了考场就有一切尽在掌握的感觉。后来，他们还聊之后学什么专业，谈如果学数学会有怎样的未来，学计算机又会怎么样……这次师徒对话令他倍感轻松，觉得比赛就只是一次表演和证明自己的机会。特别值得一说的是，江老师鼓励他们多做运动，在班里从来不阻止他们打球、踢球。他总是说：“强健体魄是朝梦想进阶的基石，二中的学生应该全面发展。”


　　讨论起数学问题来，师生的眼中都会发光。 记者向洁 摄
　　“如果没有家校的协同育人，孩子们也很难走得远。” 江峰说，当年冯时的奶奶带孩子来到办公室时，冯奶奶拿出了一本厚厚的笔记本，上面记满了冯奶奶启蒙式的反思与总结，令他颇为震撼。高二时，冯时因为失误没能进入省队，孩子黯然落泪，他和家长一起量身定制了“学习安排表”，高效协作、无悔陪伴。当冯时披荆斩棘顺利入选国家集训队的消息传来时，看着那些“祝贺江老师”的短信，他深感这不是一个人的功劳，而是学校、老师、家长共同努力的结果。


　　为大凉山的孩子筹措学习用品。
　　高中数学教学中渗入“数学游戏”玩转课堂
　　江峰会带班，会“盘”伢，这与他高效优质的教学密不可分， 运用游戏“盘活”数学更是他“收服人心”的一大法宝。


　　课堂上的江峰充满激情。
　　当前的初中和高中数学教材都加入了很多新的内容，在教学过程中，江峰非常善于 依据课堂教学内容和游戏本身特点的不同进行游戏编排：
　　当讲“排列组合”的时候，他充分利用学生经常玩的电子游戏“猜数字”，这款游戏在学生们的电子词典里都有；又如，在讲数列递推的时候，江老师通过实物或幻灯片演示著名的“汉诺（HANOI）塔问题”。在游戏进行当中，学生们对所学的数学知识充满兴趣，竞争氛围能让他们感受数学的奇妙，也会极大地满足他们的好胜心，享受成功的快乐，同时达到拓展数学思维的目的。
　　“游戏的本身是益智类的，它的辅助道具一定要是日常生活中或是学生喜欢的事物，这样学生不仅愿意玩，更愿意在玩中深入思考当中蕴含的深刻的数学知识，这样更能培养学生愿意思考的好习惯。”江峰笑着说。


　　身兼校团委副书记的江峰也乐于跟学生交流校园文化建设。 记者向洁 摄
　　“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 江峰说，他一直将雨果的这句话当作自己的座右铭。教育工作看似平凡，但一点也不寻常，他骄傲于这份“叶”的事业，不忘初心。
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