中小学课程有新变化，体育成第三大科目

　　今秋开学后 义务教育阶段将迎来新的 课程方案和课程标准（2022年版） 新课标时代的教学 将迎来怎样的变化？ 一起来了解下


　　2022年版义务教育新课标最大的变化，就是对各科课时比例进行了调整。从单科角度上看：
　　语文 课时比例是十门总科目的最高值，高达20%—22%；
　　传统三大主课里的 外语 的比例只占到6%至8%，和 道德与法 治 持平；
　　数学 占到13%至15%；
　　体育与健康 课占总课时比例10%—11%，大于外语和理化生、科学课时比例， 是小学、初中阶段仅次于语文和数学的第三大科目 。


　　数学
　　相比语文，数学课时变化不大，但对数学学段进行了调整， 由原来的三个阶段调整成四个阶段 ，也就是把小学数学原来的一二三年级一个阶段，四五六年级一个阶段，调整成了一二年级一个学段，三四年级一个学段，五六年级一个学段和初中一个学段，并加强了幼小和初高的衔接。
　　外语
　　外语学科， 新课标英语的难度和灵活度都有所增加 。首先新课标的词汇量有小幅增加，九年义务教育阶段，英语需要学的总词汇量从过去的1600个增加到了2000个，同时以后英语会更注重实际运用能力，英语课会越来越像语文课，越来越体现学科融合，老师会带着同学们讨论各种主题，比如人文的、科技的、文学的，单纯的语法知识的讲解会大幅下降。
　　体 育
　　除了语数外三大主科的课时有明显变化外， 体育的地位进一步上升，课时比例超越英语上升到第三位 ，备受社会关注。根据新课标，义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。其中，专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类，每类包含若干运动项目。
　　其他课程课时
　　而随着体育课时的增加， 新课标对其他课程课时也进行了优化调 整 。比如整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”，进行九年一体化设计。改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级。将劳动、信息科技及其所占课时，从综合实践活动课程中独立出来等。
　　来源：湖北发布、教育部官网、襄阳播报 编辑： 喻鑫 校对：王蓓
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