长江网讯（长江网汕头大学i记者 张素悠 姚佳莹）夫人梁唐青怡一段回忆当年特首写信追求的自述，为“我们一起‘悦’读的日子”学生阅读活动揭开了帷幕。

　　“现在很多孩子很难静心读书了，希望活动能够在孩子心中播下一颗阅读种子，让他们学会在书本中思考问题。”活动主办方之一的香港中华出入口商会主席杨静道出举办这个活动的目的。

特首夫人鼓励香港学生阅读。张素悠/摄。

　　“我们一起‘悦’读的日子”作为香港书展的一项品牌活动，由亚洲週刊、香港中华出入口商会、香港教育工作者协会联合举办，来自香港70个不同学校的中小学生在义工和老师的陪伴下一起逛书展、阅读、写作，每位学生都能得到150港币购买心仪的图书。主办方还邀请了6位来自香港、上海和台湾的儿童文学作家向学生们分享阅读的乐趣，现场指导学生写作。去年，活动中的学生佳作都被编辑成书《我们一起悦读的日子》，由日月出版社出版。

 

特首夫人为六位儿童文学作家颁活动纪念碑。张素悠/摄。

　　不少作家已经不是第一次参加这个活动了，她们或是讲述自己的经历、或是通过小故事启发学生对生活的观察，激起他们对文字的兴趣，培养阅读的习惯，希望能在孩子们心中埋下阅读、思考的种子。

　　提起香港学生的阅读现状，香港儿童文学作家黄虹坚认为，比起内地，香港学生普遍缺乏阅读。带著孩子参加阅读活动的学生家长蔡秀芳说到，自己的孩子在家不怎麽看书，即使看，也大多是漫画，“香港的读书氛围不是很浓”她说到。

　　学习压力大

　　作为家长，蔡秀芳认为现在香港学生缺乏阅读原因之一是“学习压力太大”，以致能读书的时间也非常少。蔡秀芳的孩子今年初一，每天8小时的上课时间，课后参加各种兴趣班和辅导班，还要完成各种功课，很少时间自行阅读。马老师也说道，很多学生在书展中购买教辅书，都是家长提前嘱咐的。蔡秀芳对此不以为意，“我希望他能快乐长大，成绩差可以教，玩的时间没了就不补回来了。”对于承受过多学习压力的孩子，蔡秀芳尊重他的选择，让他在课外休息的时间看自己喜欢的漫画书。

　　蔡秀芳希望孩子能有更多时间培养阅读兴趣，但她认为香港的学校没有很好引导学生阅读，一週三次测试，对成绩的看重，无形给孩子增加了负担。

　　阅读兴趣有待培养

　　除了看重成绩，忽视对孩子阅读兴趣的培养，香港学生缺乏阅读还与整个文化环境有关。

　　黄虹坚认为，香港学生读书不深刻和香港的的文化环境有关，香港的市民文化影响深远，而市民文化的一个特点就是不强调深度。在这种文化氛围影响下，学生阅读时更倾向于一些热闹、有趣的街头文化书籍或是轻鬆幽默的漫画书，有深度的、有启发性的传统经典作品显得地位不高，导致较多学生的阅读只停留在表层，“香港学生阅读层次较低，他们初一读的书，内地的学生四五年级就读过了”，黄虹坚说。此外，由于缺乏针对性阅读，学生看完书后效果不鲜明，在文字的表达和运用上并没有大幅度的提升。

　　而在电子资讯化的社会背景下，大部分学生人手一台手机，也使阅读碎片化和粗浅化。“手机阅读怎麽可能深刻？我注意到外国人看书，都是抱著厚厚的读本”，黄虹坚说，相比于手机阅读，她更看重纸质阅读。然而，更多时候学生更乐意用手机玩游戏，带领学生参加活动的马老师也承认了手机对学生的诱惑，“如果让他们在书和手机中选择，我相信班里60%的学生都会直接选手机”，马老师说。初一学生陈振岚也表示自己很少看书，更乐意用手机看视频，玩游戏，若在书和手机中如何做选择，他毫不犹豫地答道：“当然是手机啦！”

　　手机带来的多元选择和手机阅读的碎片化使阅读的效果并不理想，杨静认为，只有静心读书本，才会有所思考，特别在香港现在的社会环境下。

　　阅读培养独立思考力

　　香港近年来发生的“占中”等事件，政治上的变动使学生情绪偏于躁动，昧于追求一时热血，“有些事情只是因为年轻人的情绪易受影响，其实仔细思考推敲后，很多都是站不住脚的”，黄虹坚说道。对此，杨静也认为，“现在香港的政治变化很大，媒体呈现很多负面的东西”。在一些媒体负面资讯的引导下，学生情绪受感染，一腔热血，孤愤难平，反而失了静心阅读，独立思考和自我判断。

　　面对多变的社会氛围，学生摒弃浮躁的法门便是阅读。杨静希望通过这个活动能够引导孩子们静心阅读，带给他们正能量。“只有通过阅读，学生才能有自己的思考”，杨静说，她希望香港的学生能够从书本阅读中吸收正能量，不被社会一时的躁动牵著走，而拥有对事物独立的思考和判断。

 

参加活动的学生现场作文。张素悠/摄。

　　谈到今年活动感受到的变化，黄虹坚认为孩子们更加积极了，这也是她觉得这个活动有意义之处，“今年现场作文题公佈后，孩子们不一会儿就可以写出很多内容，好像有备而来”，她说，由于优秀的学生作文会被集结成书，这无形会带给孩子们鼓励，引导他们阅读和思考。“阅读不是读懂文字，而是读懂内心”香港教育工作者联会副主席蔡若莲在致辞时说出了阅读的境界，杨静表示以后还会继续举办这种活动，在香港新一代心中种下思考之种。

 

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