长江日报大武汉客户端3月21日讯(记者冯雪)戴上VR眼镜,眼前悬浮一本《针灸大成》,半透明的虚拟人体模型浮现362个穴位光点……这个由湖北大学艺术与设计学院联合湖北中医药大学联合打造的“智疗针灸”元宇宙课堂,正在颠覆人们对传统中医教学的认知。
3月21日,在湖北中医药大学的实验室里,湖北中医药大学中医针灸专业副教授李亚楠手持银针,为记者演示在矿泉水瓶盖上“稳、准、快”的进针指法。
工作人员演示系统操作步骤。长江日报记者冯雪 摄
“这个跨学科项目源于临床针灸教学中‘穴位难记、手法难练’的痛点。”李亚楠说,针灸针不像绣花针那样硬,但手法却要讲究“手如握虎”的指力,医学生往往要在纸巾上扎够10万针才能“出师”。
长江日报记者尝试在虚拟患者身上施针“天突穴”,如果针刺角度或深度不对,系统立即发出震动警告——针尖距肺尖仅差0.5毫米;而当刺入正确时,就会有沉重、紧涩感的触觉反馈。李亚楠解释说,这个穴位可以缓解咳嗽,但在进针手法上需要先直刺0.1到0.2寸,再将针尖向下,紧靠胸骨柄后方刺入1到1.5寸,深度和角度差半寸就可能刺伤肺和相关动、静脉。
VR内画面。图为受访者提供
“以前盯着平面图背穴位,两节课就头晕眼花。实践课只能用马克笔互相在身体上画穴位,现在隔着衣服也能精准定位。”湖北中医药大学中西医临床医学本科三年级的李瑞琳一边操控手柄,一边说道。李亚楠告诉长江日报记者,这种虚实结合的训练方式,让医学生更有兴趣更真实地感受针灸魅力,将临床实操时间缩短了40%。
如何让穴位定位更精准,是湖北大学数字媒体艺术专业的研究生全咏绮研发过程中最为头疼的事情。她和团队成员每隔几天就跟随团队成员出诊,甚至用马克笔在自己身上画满穴位,仅天突穴的进针路径就迭代了27个版本。最终耗时三年,团队才将中医典籍中的三维定位数据转化为动态模型。
VR内画面。图为受访者提供
湖北大学文化科技融合创新研究中心主任余日季教授介绍,目前,系统操作简单且成本较低,主要服务于针灸专业学生和年轻医生,包含沉浸式教学、模拟实操和中医科普三大板块,未来系统中还将加入“针灸医学智能体”,让传统中医学习更智能高效。
长江日报记者看到,如今,这个最初面向医学生的教学系统,正在演化成中医科普的平台,在武昌区九万里孵化基地的科技成果展上,这套系统已接待过来自世界各地的参观者。
“这套系统将传统针灸变得‘看得见、摸得着’,学习门槛降低了,中医文化传播也变得生动有趣。”湖北省针灸学会会长马骏说。
【编辑:符樱】