长春街第三小学“家长大课堂”带领小学生手绘传统文化之美

　　长江网讯（通讯员童璐 庄凌 余子颖）4月11日，江岸区长春街第三小学一年级（4）班的课堂迎来了一位特殊的“导师”——石乐为同学的家长胡老师。作为一名资深瓷器文化爱好者，胡老师以“探寻青花瓷之美，感受传统文化魅力”为主题，为孩子们带来了一堂别开生面的文化体验课。活动中，青花瓷与二十四节气的巧妙结合、学生亲手绘制的青花纹样，展现了传统文化在新时代校园中的生动传承。

　　活动现场。通讯员供图

　　“青花瓷上的花纹不仅是装饰，还藏着古人对自然的观察。不仅有山水、花鸟，还有人物故事呢！”课堂上，胡老师通过图文展示和实物讲解，从元代起源到明清鼎盛，从钴料绘制到高温烧制工艺，向学生们揭开了青花瓷的历史面纱，孩子们听得津津有味。胡老师还以二十四节气为线索，解读青花瓷纹样中的物候密码：春分时瓷器上常绘燕子、柳枝，象征春回大地；夏至时荷花、蜻蜓成为经典纹样，寓意清凉盛夏；到了秋分，菊花、枫叶展现秋日诗意；而在冬至，岁寒三友又表达出坚韧品格。“原来古人把四季的变化都画在瓷器上了！”“青花瓷不只是一件物品，更像是一本‘节气日记’！”孩子们听到后啧啧称奇，纷纷惊叹于青花瓷的优雅与精致。

　　孩子们与胡老师互动。通讯员供图

　　在实践环节中，学生们化身“小小匠人”，用青花颜料在素白卡纸上描绘心中的节气之美。有的孩子勾勒出“谷雨牡丹”，层层花瓣如云舒展；有的用蓝色渐变晕染“大雪山河”，展现冬日静谧。李咏娜同学兴奋地举起自己刚刚创作的画作：“我画的是小满的麦穗，妈妈说‘小满未满’才是人生智慧！”

　　“青花颜料和普通颜料不一样，要一笔成型，确实有难度，但孩子们专注地描绘着线条，虽然笔触稚嫩，每一笔都充满了对传统文化的热爱。”胡老师感慨道。

　　胡老师指导孩子们绘画。通讯员供图

　　此次活动是该校“家长大课堂”系列课程的第二十余期，学校此前还通过邀请法律、金融、科技、艺术等领域的家长担任“一课导师”，为学生提供多元化的职业启蒙和文化体验。“家长资源是宝贵的‘校外课程库’，我们希望通过这种沉浸式课堂，让孩子看到知识在生活中的鲜活应用，激发他们的学习内驱力。”该校校长文小勇表示，未来学校还将建立“家长资源课程库”，以创新形式打破课堂边界，积极推动家校共育理念深度融合。

　　（值班总编辑 蔡早勤 值班主任 陈琦 值班编辑 吕晶）