家访前，支教团带队老师向方新通过胡六桥村村委会会计和当地小学校长的介绍，在了解支教班上孩子们的家庭情况后，决定对陈优、陈章、夏彬彬等同学进行家访。

　　19日下午，当支教团到达7岁的陈优家时，陈优父亲从窗口瞄到志愿者，像是被吓了一跳，蜷缩在房间的角落里始终不愿出来，陈优的母亲则躲在门后对着志愿者傻傻地笑，而陈优也躲在奶奶的身后，显得十分胆怯。在与爷爷奶奶交谈后，志愿者了解到，陈优的父亲是聋哑人，母亲精神上患有疾病，陈优主要由接近六旬的爷爷奶奶抚养长大，而爷爷在当地服务站每月仅有的两千元工资成了全家5口人的主要经济来源。母亲每次发病时便对陈优拳打脚踢，还曾经把许多袋感冒药一起冲给陈优喝。虽然家庭情况比较复杂，但是陈优的成绩始终保持在全班第二名，陈优爷爷说道：“我们家里的情况很差，陈优是我们唯一的希望，好在他学习十分自觉，在学习上没有让我们操什么心。我们都没什么文化，如果我有能力的话，我一定让陈优考上大学，长大后不再过这种苦日子。”谈及到陈优的成长，一边的奶奶用旧得泛黄的手帕擦了擦眼泪。

陈优家的全家福

志愿者对陈优家进行走访

　　在结束对陈优家家访后，志愿者们前往陈风林、陈章姐弟俩的家。在还没到达时，便远远看见夹在两栋两层小洋楼中的破旧瓦房，陈章告诉志愿者那便是他家。不像周围其他房子有鲜艳的油漆，姐弟俩家的房子只有一层，红砖裸露在外面，磨损十分严重，屋顶由瓦片盖成，大门口堆满了稻草。姐弟俩的母亲听说志愿者要来家访，早早地便在门口等候，见志愿者到来后便热情地拿出屋内切好的西瓜招待。在与陈章妈妈的交谈后，志愿者们了解到，陈章家庭共有4口人，爸爸常年在工地做小工，一年两万的工资是家庭的主要收入，而妈妈则在家做农活照顾孩子。陈章虽然即将上小学六年级，但是仍然不识字，更不用说写字，而已经上初一的陈风林由于起步较晚，学习能力明显与同龄人相差甚远。陈章的母亲说：“姐弟俩的成绩都很令人操心，他们一回来就看电视，因为我和他们爸爸都没什么文化，所以不能在学习上指导他们，如果他们能够有能力继续一直读下去，就是砸锅卖铁我也会供他们上大学，我不想让他们跟我们一样辛苦。也希望他们能为我们争一口气，长大后不会被别人瞧不起。”看到支教的老师来家访，陈风林拿出了自己的练字本给英语老师李梦洁看，每一页的字都写得十分工整。在了解到陈章长大后想成为一名人民教师后，向方新对姐弟俩说道：“我小时候家里的条件也不好，但是我通过努力学习，我最后考上了大学，并成为了一名大学老师，所以说家里经济条件差不是什么很大的困难，只要肯下苦心，肯努力，就一定会成功。其他小朋友在玩的时候我们更要抓紧时间学习，只有这样你们才能走出农村，让爸爸妈妈的付出都获得回报。”

陈章家的全家福

志愿者对陈章家进行走访

　　在探访结束后，向方新说：“我们在之后会和村委会干部一起对这段时间走访的家庭进行家庭情况的审核，如果最后情况属实，我们管理学院党委将会对这几户人家的孩子进行长期资助，并进行教育帮扶。”

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