家长质疑一年级新生该不该背古文

(楚天金报) （记者王华芬）近日，一名姓鲍的女士称孙子所在的小学要求每天回家背诵《弟子规》。“一年级的孩子连字都认不得，还在学拼音呢，却要背这么艰涩难懂的文章，其难度可想而知。第二天上学没背熟的学生还会被罚站。这种做法是否拔苗助长？”鲍女士说。
 

   鲍女士的孙子在青山钢城十九小上一年级，因为不识字，每天背《弟子规》都是妈妈念一句，孩子鹦鹉学舌地念一句，文意有时连大人都不懂，孩子只能死记硬背，每天背到深夜还背不熟。“今天早上，为了逃避处罚，孙子居然撒谎，说在妈妈的督促下已经会背了。”鲍女士担心地说，这样下去，《弟子规》里的大道理没弄明白，孙子倒先学会撒谎了。
 

   记者希望鲍女士提供孙子的老师的联系方式，好进一步采访。不料鲍女士在征求儿子儿媳的意见后对记者说：“千万不要去问老师，我们担心老师会给孩子‘小鞋’穿。”鲍女士介绍，该校一年级新生都被要求熟背《弟子规》。当记者打电话到钢城十九小了解这一情况时，校方以各种借口回避采访。
 

   武汉教科院德育研究室主任王一凡对此认为，《弟子规》作为传统启蒙教材，要求一年级新生熟读背诵并无不妥，有利于增加学生的识字量，培养诵读的语感和氛围，而且《弟子规》里的行为规范，能对今后学生形成良好的行为习惯打下基础。
 

   王一凡认为，可能老师的教学方法过于简单，使有的学生难以接受。一年级本来就有一个老师和学生、家长相互磨合的过程，当三者之间出现分歧时，需要各方都作出相应调整以达成一致。

 

 

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