接待室负责人王琦介绍,与学校现有的大学生心理健康教育中心和班级心理委员制度不同,在心理咨询个体来访接待室,是由高年级学生担任“私人心理医生”,为低年级学生提供一对一的心理援助的,援助的范围包括应考、情感、实习、就业等敏感内容。与王琦一起在接待室工作的是该校心理学专业的8位研究生,他们均持有心理咨询师资格证。接待室和其工作团队很快受到了同学们的欢迎。
湖北大学教育学院叶显发教授认为,高年级学生立足于个人经历和专业知识,及时解决低年级学生的心理困扰,是大学生自我心理危机预防和干预模式的创新。
责编:张琬婧
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