护理专业大二学生“实战”学注射

（记者 吴慧 通讯员 朱建华 周霞）11月5日，在武汉科技大学中南分校生命科学学院护理专业的课堂上，大二的学生开始学习注射。教师在示教并详细讲解操作中的重点和难点之后，注射进入“实战”状态，两个同学结合成一组，进行相互注射，一个当病人，一个当护士，互为护患关系。

 

 

武科大中南分校护理专业大二学生“实战”学注射

　　据悉，这种“实战”式的情景教学，活跃了课堂气氛、加深了学生对操作的印象，也激发了同学们的学习热情。而角色扮演则加强了与病人的沟通交流，使护理学生更能体会病人的感受，学会换位思考。这种“实战”式的情景教学，缩小了临床与课堂之间的距离，如同临床实习预演，为学生今后适应临床打下了良好基础。