光谷三小开展学带、优青预备班开班仪式
长江网4月16日(通讯员 胡林霞)4月13日上午，光谷三小学带、优青预备班开班仪式在大会议室举行。会议由方利主任主持，王彩云校长、各中心主任在内的30多位教师参加了会议。
会议伊始，由方利主任介绍了该校“学带优青计划”的立项背景以及 “学带优青计划”对于青年教师发展、学科建设和学校发展起到的积极作用。方利主任说，在学校领导的高度重视下，学校重点启动学带、优青校内预备程序，为对预备成员再次进行学术把关，经研讨部署，特召开本次开班仪式。
方利主任公布了该校学带、优青预备班梯队名单，合计29人。成员名单按照个人申报、年级组推荐、年级上报、学校审核等几个步骤严格执行，体现了公平、公开、公正的原则。方利主任本身作为学带梯队提名和主要负责人，具备丰富的课堂经验和扎实的教学管理能力，对学科前沿动态有较深的了解和一定的见解，代表着该校教学教研的核心阵营和中坚力量，也体现了本次预备程序启动的严谨性。
会场里洋溢着积极昂扬的气息，王彩云校长也代表学校对预备班成员提出了殷切的希望。她说，学带、优青关乎学校未来发展和核心竞争力，是学科水平和学校声誉的重要载体，从前几年的申报及获批情况来看，我校学带、优青队伍培育必须加快日程，其中包括进一步提高我校学带、优青申报的数量、质量和成功率。王校长代表学校表示，此项工作是学校工作的重中之重，学校承诺将继续努力为学科建设与青年教师的成长和发展创造更多有利条件。
王彩云校长还指出，教师要有大格局、高境界、大视野、宽胸怀，个人才能有长远发展，队伍才能高效运作和传承。她寄语与会教师们要有责任感，把个人成长与学校发展有机结合，做好长远规划，夯实研究基础，积极开展教学研究，取得更多高水平成果。
教师代表杨思在会上表态。她说，面对教育发展的新机遇和新挑战，每个学校都在加快提升学科建设水平和教研综合能力，自己作为教师中的一员，也将勇于担当，认真履行岗位职责，积极投身课堂教学改革，切实担负起教学教研责任，为教育事业添砖加瓦，贡献一份自己的力量。
最后，吴建芳副校长对武汉市学带、优青的评议标准进行了逐条解读，对学校的人才培育计划的目标和日程也进行了简要说明。通过标准解读，使预备班成员们对教师专业化发展有了更深认识。吴校长建议教师们在今后工作中向标准靠拢，最终实现自主的、能动的、开放的、规划性的发展。
本次会议，是该校提升教师队伍专业发展的重要举措，标志着我校教师队伍建设进入到更高的发展阶段，充分展现了学校加速质量发展的决心，彰显了学校发展布局的科学性。
“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”，学校通过遴选培养一批乐教善教、业务精熟的教育骨干，必将助推我校学科建设、教研水平、人才培养步入新时期，跃上新征程。
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