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“课改”给三类高中带来新气象

2009-10-14 08:13我要评论
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(武汉晚报)(记者 周锐 高道飞 通讯员 杜金甫 陶火应) 昨日,市教科院相关负责人和13个学科教研员到新洲区城关中学进行听课调研。该校是我市确定的25个高中新课改样版校中仅有的两个三类高中(一般普通高中)之一。

    “不论教学硬件,还是软件,在这里我们真实感受到了新课改给学校带来的新气象。”带队调研的一位市教科院负责人肯定说。

    300万打造“新教室”

    钢琴室24间,画室9间,体育舞蹈室2间,音乐室2间,另外还开设信息技术室,动漫设计室。

    仅一个暑期的工夫,新洲区城关中学建成了一批颇具现代气息的新教室。加上增设的体育等新设施, 学校投入近300万元。目前,学校的各种功能性教室,已能够满足近500学生同时上课。

    “俗话说‘兵马未动,粮草先行’。学校定位为艺术教育特色高中,适应‘新课改’需求,各种硬件一定要到位。”校长刘月兰说。

    另据了解,学校为此今年新调入和招聘了音乐、美术骨干教师8人。

    老师先勤学后乐教

    昨日,语文老师朱晓能的公开课给了专家们很深的印象。

    “除了教法上的革新之外,知识上的人文拓展很见功力。一看就知道,老师在课前下了很大的功夫。西德总理勃兰特为二战下跪谢罪;日本首相小泉参拜靖国神社,一正一反两个事例,让学生更深地懂得了忏悔对一个人和一个民族的意义。”专家点评说。

    “新课改中,我们老师也是学生。要想教好学生,必需不断充电更新知识。” 学校语文老师朱晓认为。要顺利完成新课改教学任务,老师从备课等各个环节负担无疑是加大了的,但给学生的知识含量肯定也是增大了。

    “老师是落实新课改的关键。只有老师不断学习、领会新课改精神,不断丰富自己的知识,完善教学教法,学生才能真正从新课改中受益。”市教科院一位负责人说。

    成长档案一周一记

    学校分管高一的副校长陶春告诉记者:学校每个高一学生都建立了自己的成长档案,一周一记录。其中有自评,也有班级评定。学生可以在自评中展示自己的优点和特长。班级评定则对每周班级活动中表现优秀的学生进行肯定,并颁发班级证书。

    “以前,对学生的评价就是一次性终极评价,平时无所谓,高考一锤定音。现在实施动态评价,学生知道每一次都可能影响今后,自我管理约束大大增强。”

   责编:张琬婧

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