小升初打响生源战 民办校长一波三折抢优秀生

　　对于那些花尽心思拼命想要挤进“名校”的学生，武汉市教科院专家提醒家长择校要理性，“再差的学校都有‘状元’，再好的学校也有‘落榜生’。”为孩子择校不能光看学校名气，要走进这所学校了解它的教学特点，学习强度以及师资情况，为孩子选择一所真正的好学校。“多数热点初中的教学进度快、学习压力大，有的孩子能适合，有的会感到明显不适。”

　　怎样的学生算“优秀”

　　名校追生“潜规则”

　　什么样的学生算“优秀”，值得去“追”？记者昨翻阅一所“公参民”初中招生简章时发现，优录对象包括：小学五六年级时获得一次市级，或者两次区级“新三好生”、“优秀少先队员”等荣誉称号的；在全区“期末统考”中，获得本区五百强或外区三百强、小学外教班优秀学生、五六年级获“市区百名文明青少年”称号的。“其中，最重要的条件是看区级统考里的排名。其次，是看小学时多项竞赛的获奖情况，虽然这是明令禁止的，但学校挑生源，这肯定是个重要的参考。”一所民办初中校长向记者透露了追生“潜规则”：由于武汉实验外校初中部“小升初”测试，是全市唯一一次公开的、组考规范且针对6年级小学毕业生的考试，所以，这次测试的成绩也是各民办初中择优的一个重要参考。

    多样化办学

　　给“特长生”放宽通道

　　初中校长对小学“尖子生”的追逐，已经有一些年头了，只要中考、高考制度存在，这种对学习“尖子生”的生源大战还将继续。“好学生谁都想要，好学生谁都想教。”一所公办初中老师说，“名校容易出成绩，名师也容易成长，很难说是‘名师造就了学生’，还是‘学生造就了名师’。”

　　她指出，从民办初中“预录”的“尖子生”的整体素质看，这些学生不仅学习好，其他方面也很优秀，这正验证了一句话，只要不是死读书，优秀的学生学其他东西也具有一定的优势。“每年招生季节，民办初中在揽得大批‘尖子生’之余，同样拥有了兴趣爱好广泛、特点突出的学生，只要学校不是一味以升学为目的，这些学生是大有可为的。”

　　然而，现实情况是，多数初中还是以升学为目的，追“尖子生”在某种程度上只有一个目的，提高学校中考升学率。所以民办初中学习压力更大，竞争更激烈，学校对升学率一刻不敢放松，“因为这是目前学校赖以生存的生命线”。

　　在“金报小升初家长群”里(群号：73941494)，一位网友“随风轻拂”说，孩子成绩中等偏上，拿过钢琴十级，可惜离民办初中的“机动名额”要求有一定差距。“难道学校除了分数，就不追求‘特长’吗，特长生一样会给学校赢得荣誉的。”

　　今年，这种状况正在发生变化。记者从十一初、一初等热点初中获悉，今年，这些学校将招生10至30名艺术、体育等方面的特长生，满足学校多样化办学特色的发展。